Grădina de relaxare, liniște și învățare
View Post

Grădina de relaxare, liniște și învățare

Grădina de relaxare, linişte şi învăţare, este un concept democratic, în care domină ideea de libertate a alegerii locului, spaţiului de joacă şi învăţare. Grădina devine una din plăcerile copilului de a-şi petrece câteva minute în linişte. În același timp, grădina este legată de descoperire, investigare, experimentare. Conceptul GRLI presupune:

· echilibru emoțional;

· relaxare;

· liniştire;

· învăţare;

 · identificarea de soluţii;

· integrarea mediului, a elementelor naturii în demersul instructiv-educativ;

 · educaţie durabilă pentru viaţă;

 · experimentare;

· descoperire;

 · fuziune cu alte concepte.

 Scopul

 · Familiarizarea copiilor preșcolari cu învăţarea într-un mediu special amenajat outdoor, precum și cu relaxarea și liniştirea, prin strategii de lucru adecvate celor 4 zone specifice conceptului GRLI.

· Crearea unui mediu natural care să cuprindă esența concentrată a naturii înconjurătoare prin aranjamente armonioase cu pietre, nisip, mușchi de copac, plante, copaci, alte plante predominant verzi și multicolore, ghivece, mobilier de grădină.

 · Dezvoltarea competențelor de proiectare, realizare și evaluare a rezolvării unor probleme de învățare sau de comportament ale copiilor prin activități outdoor.

 · Stimularea învățării eficiente, relaxarea minții într-un context outdoor inedit. Competenţe generale ale proiectului:

· Descoperirea de către copii a elementelor specifice unei grădini de relaxare și învățare și înțelegerea simbolisticii acesteia prin jocuri și activități specifice;

· Experimentarea de către copii, sub coordonarea cadrelor didactice, a momentelor/pauzelor de relaxare, a activităților de învățare outdoor;

· Retragerea pentru scurt timp în oaza de liniște oferită de grădina din curte, pentru restabilirea echilibrului interior;

 · Realizarea de materiale didactice care să stimuleze învățarea experiențială, liniștire și relaxarea în mediul outdoor creat.

IPOTEZA pilotării conceptului GRLI: Dacă vom crea pentru copii un spațiu de relaxare, liniște și învățare în aer liber și vom organiza activități specifice outdoor care relaxează copiii, pregătind organismul pentru efort intelectual sau relaxându-l după un efort, în beneficiul învățării eficiente, vom reuși să găsim soluții la probleme legate de învățarea eficientă și vom evita consecințele determinate de situații în care sunt încălcate regulile de conviețuire socială.

Tipul proiectului: cercetare-acțiune de tip experiențial.

Gradina-de-relaxare-iniste-si-invitareDownload
Grădina de relaxare, linişte şi învăţare
Comorile vii de lângă tine
View Post

Comorile vii de lângă tine

În săptămâna verde europeană, am răspuns provocării lansate de Patrula de Reciclare, participând la proiectul „Comorile vii de lângă tine”.A fost un prilej de a ne bucura de natură, de a face o drumeție prin pădurea de la Zăval. Copiii au reușit să identifice tipul de ecosistem, au recunoscut numeroase specii de plante și animale.La finalul activității, toți au reușit să înțeleagă ce înseamnă biodiversitatea și de ce este importantă pentru noi, oamenii, să descopere și să înțeleagă acțiunile care afectează negativ ecosistemul zonei, să găsească modalități prin care îl pot proteja și conserva, să-și comunice concluziile și intențiile către colegi, familie și comunitate.

Comorile vii de lângă tine

Clubul Familiei

Împreună cu Fundatia Noi Orizonturi , am implementat programul Clubul Familiei la Grădinițele cu program normal Nedeia și Gighera

Prin parteneriatul cu Generali Romania și Fondazione Generali The Human Safety Net, Fundația Noi Orizonturi ne-a oferit:

  • O bursă în valoare de 200 $ pentru formarea și acreditarea unui facilitator al programului de educație Parentală Cercul Siguranței.
  • Supervizare profesională pentru derularea atelierelor de educație parentală pe perioada primului ciclu de 8 ateliere.
  • Formare pentru educatoarele implicate în organizarea și derularea atelierelor cu părinții (8 ore, online)
  • Suport și ghidaj pe perioada primului an de derulare a programului Clubului Familiei.
  • Un set de 20 de cărți pentru atelierele de citit împreună, părinți-copii.
  • Un grant de 1000 lei pentru cheltuieli aferente derulării atelierelor cu părinții.

Programul presupune derularea a trei tipuri de ateliere în cicluri de 8 săptămâni, pentru părinți sau tutori:

Mâini dibace – Ateliere de meșterit
Prin intermediul acestora, părinții cunosc și integrează în relaționarea cu copilul cel puțin trei noi modalități practice prin care contribuie la dezvoltarea armonioasă a acestuia.

Inimi deschise – Cercul Siguranței
Părinții și preșcolarii obțin sprijin emoțional în grup. Văd relațiile cu copiii, partenerii de viață, colegii, părinții altfel, prin exersarea întrebărilor și a răspunsurilor la nevoile de bază ale copilului.

Minți ascuțite – Ore de citit împreună
Părinții vor cunoaște cel puțin 3 modalități prin care se dezvoltă curiozitatea copiilor pentru lectură și vor aplica în lecturile sugerate cel puțin o tehnică care contribuie la dezvoltarea limbajului timpuriu.

Clubul-FamilieiDownload

Scurt istoric

Prima atestare a unei unităţi de învăţământ în comuna Gighera datează din anul 1870.Construcţia actualului local al şcolii a început în anul 1924, pe terenul aşezămintelor Brâncoveneşti.Şcoala a început să funcţioneze din 1928.Actualul local a fost reabilitat în anul 2011.